NOVA’s PÆDAGOGISKE VISION

På Dagtilbuddet NOVA ser vi den enkelte bruger som meget mere end sin diagnose. Vi anerkender og værdsætter de ressourcer, hver enkelt besidder, og vi tror på, at udvikling sker gennem meningsfulde aktiviteter, mestring og indflydelse på eget liv. NOVA står for Neuropædagogik, Omsorg, Venskaber og Aktiviteter, og netop disse fire grundelementer danner fundamentet for vores pædagogiske tilgang.

Vi arbejder ud fra en grundlæggende tro på, at alle mennesker gør deres bedste, når de rette betingelser og den nødvendige støtte er til stede. NOVA er ikke blot et dagtilbud – det er brugernes dagtilbud. Vi ønsker at skabe et miljø, hvor brugerne ikke blot er deltagere, men aktive medskabere af deres egen hverdag. Derfor har de indflydelse på daglige rutiner, valget af aktiviteter og udviklingen af NOVA som et fælles sted. Denne involvering styrker deres følelse af ejerskab og ansvar, samtidig med at den fremmer en oplevelse af samhørighed og fællesskab.

Vores pædagogiske tilgang er ressourcefokuseret og helhedsorienteret. Vi tager udgangspunkt i den enkelte brugers styrker, interesser og udviklingsmuligheder frem for begrænsninger. Med afsæt i en neuropædagogisk forståelsesramme tilpasser vi vores indsats til den enkeltes behov og kognitive forudsætninger. Vi arbejder med Low Arousal, hvilket betyder, at vi forebygger konflikter ved at skabe trygge rammer, undgå overstimulering og bevare roen i vores tilgang. Vi anvender en totalkommunikativ tilgang, hvor vi benytter verbal sprogstøtte, piktogrammer, tegn-

til-tale og andre visuelle redskaber for at sikre, at alle kan forstå og udtrykke sig på den måde, der giver bedst mening for dem.

Vi tror på, at meningsfulde fællesskaber gennem meningsfulde aktiviteter er vejen frem for denne målgruppe. Sociale relationer skaber trivsel, og fælles oplevelser giver glæde og udvikling. Derfor prioriterer vi aktiviteter, der understøtter samarbejde, kommunikation og relationer – både i små grupper og på tværs af hele dagtilbuddet. Hvad enten det er madlavning i fælleskøkkenet, onsdagsture ud af huset, en tur i svømmehallen eller en rolig gåtur i skoven, så handler det om at skabe rammer, hvor brugerne oplever succes, samhørighed og livskvalitet.

For os er det afgørende, at alle, der kommer på NOVA, mødes med anerkendelse og respekt. Vi arbejder ud fra en forståelse af, at mennesker med autisme og kognitive udfordringer kan udvikle sig, når de tilbydes en forudsigelig, tryg og meningsfuld hverdag med de rette støttestrategier. Med en individuelt tilpasset tilgang, et stærkt fællesskab og et dygtigt og fagligt stærkt personale skaber vi sammen de bedste forudsætninger for læring, trivsel og livskvalitet.